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不知不覺，孩子們的寒假結束了。新學期，處於啟蒙階段的孩子家長應該引起重視。是時候為新學期孩子們的英語啟蒙學習製定一個計畫了。但很多家長也擔心自己不知道如何為孩子製定科學的學習計畫。別慌。今天，馬克斯將為大家詳細介紹各個年齡段孩子的英語啟蒙要點和學習方法。家長應該快點收~

早期英語認知階段：3歲前

不少家長認為這個年齡段的孩子太小，沒有必要進行英語啟蒙，但其實家長低估了寶寶的能力。此前，華盛頓大學認知與腦科學研究所副所長帕特裏夏·庫爾曾研究過，0-7歲是語言學習的關鍵時期。7歲以前的寶寶完全可以同時習得兩種語言，7歲以後語言學習效率開始急劇下降。不列顛哥倫比亞大學（UBC）和巴黎第五大學的研究結果也顯示，7個月大的嬰兒已經能够區分語法結構非常不同的兩種語言，並開始學習這兩種語言。

囙此，在這個時期，父母可以開始用英語來啟發寶寶。當然，這個階段主要是給孩子“磨耳朵”。在內容上，他們可以選擇文字簡單、朗朗上口的英語童謠、圖片多、文字少、色彩豐富的英語童話等。家長也可以在日常生活中用英語說一些簡單的單詞或短句，讓他們知道孩子有意識地感知一些英語。

英語啟蒙初級階段：3-5歲

從3歲起，家長就可以開始給孩子系統的英語啟蒙。在這個階段，由於他們還年輕，可以先接觸簡單的學習內容，主要積累詞彙，培養基本的聽說能力。馬克斯建議在孩子們的初級階段就為他們設定學習目標：積累1000個聽力單詞，500到600個口語單詞，並且能够進行簡短的對話。

至於如何實現目標，則要看家長的陪伴和引導。家長可以通過簡單有趣的英語童謠、英語動畫片、原創英語繪本和簡單的日常英語對話，讓孩子多聽、多讀、多互動。而在這個過程中，家長一定要注意寓教於樂，調動孩子的學習積極性，比如和孩子一起看圖畫書的時候，家長可以和孩子一起玩遊戲猜單詞的意思；聽英文兒歌的時候，家長可以加上肢體動作幫助孩子理解歌曲的含義，鼓勵孩子們唱歌跳舞。當孩子的聽力詞彙量達到50-200時，家長可以給孩子看一些相應的分級閱讀，如牛津閱讀樹、美國蘭登經典分級閱讀資料、皮爾遜英語、我能讀。

英語啟蒙中期：6歲

在這一階段，當孩子們具備一定的英語知識基礎時，就需要加强他們的學習進度。除了繼續學習基本的詞彙和句型，他們還需要開始接觸自然的拼寫和寫作。馬克斯建議為處於中間階段的孩子設定學習目標：積累3000個聽力單詞，進行長對話，複述故事，學習字母和拼寫規則，寫字母和簡單句子。

這時，家長給孩子選擇的英語學習內容可以適當提高難度。對於英語繪本，可以選擇故事情節較長的，如一天的工作，亞歷山大誰也不動，讓孩子們反復閱讀後用英語複述故事；不再聽英語童謠、童謠，或選擇經典英語有聲讀物或英語廣播；英語動畫可以選擇更長、更快、精讀和反復閱讀，讓孩子在這個過程中積累詞彙，學會句子對話。另外，家長可以選擇自然拼字課本或外教讓孩子學習自然拼字，並分層次繼續閱讀。